Esta semana queremos compartir con todos vosotros “una serie de vídeos para abrir la mente, cuestionar creencias y entender mejor el mundo de los niños y las niñas. Porque sin empatizar con ellos ¿cómo vamos a dejar de justificar aquellas situaciones, que si ocurrieran entre adultos, definiríamos sin dudarlo como violentas?”, realizadas por la psicoterapeuta y formadora Beatriz Cazurro (http://www.beatrizcazurro.com/).

Podemos encontrar estos vídeos en su página web: http://www.beatrizcazurro.com/ensuszapatos/

Se trata de una propuesta muy interesante, explicada de una manera muy sencilla y fácil de comprender.

Insistimos constantemente que el primer agente educativo es la familia, que hay más y que son necesarios, pero que el poder del entorno familiar es determinante, por lo que deberíamos reflexionar sobre el ejemplo que damos a nuestros hijos. No importa lo que digamos, no importa lo que se haga desde el ámbito educativo formal o no formal… lo que de verdad cuenta es el ejemplo que damos (https://orienseducacion.com/derechos-humanos/pelea-de-gallos/) En un post anterior, ya reflexionábamos sobre este tema, tomando como punto de partida una noticia sobre pelea de padres en partidos de fútbol escolares (https://www.lasexta.com/noticias/vergonzosa-pelea-entre-padres-en-un-partido-de-infantiles-en-mallorca_2017032058cfdddb0cf2453280cad10e.html)

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Os animamos a que reflexionéis sobre vuestro discurso y vuestro ejemplo, ¿coinciden? Si no es así, es bueno que sepáis que el que tiene más peso en la educación de vuestros hijos es la acción y no la palabra.

Os ponemos un ejemplo: podemos decirles mil veces que se no pega a otros compañeros de clase, o a los amigos, hermanos… pero si nosotros levantamos la mano o insultamos, realmente estamos validando esa actuación. El niño pensará entonces que pegar o insultar no está mal, “puesto que si mi padre lo hace…, lo que depende entonces es en qué contexto utilizo esa violencia, pero mal… no lo estará tanto”.

Si no queremos que tengan determinados comportamientos o actitudes es tan sencillo como no hacerlas nosotros y además reforcemos en mensaje con lenguaje verbal.

Si aún tenéis dudas, paraos un momento a pensar si las cosas que podéis llegar a decirles a vuestros hijos o comportamientos que hagáis, las haríais a adultos, a vuestros compañeros de oficina, vecinos… si no los haríais, hay algo que no estamos haciendo bien.

Volvemos a animaros a ver esta serie de vídeos, os van a sacar una sonrisa, sin duda, pero también os animarán a reflexionar.